Il nostro campus estivo propone potenziamenti strutturati ad hoc per bambini in età prescolare e scolare.

Le attività seguono un approccio cognitivo di tipo integrato, che coniuga strategie e strumenti differenti volti a garantire un intervento personalizzato, così da intervenire su necessità specifiche:

  • Prerequisiti in bambini della scuola dell’infanzia
  • Rinforzo di lettura, scrittura e calcolo in bambini del primo anno della scuola primaria;
  • Apprendimenti per DSA, BES e ADHD
  • Funzioni esecutive, attenzione e autoregolazione

POTENZIAMENTI

TUTTI PRONTI PER LA PRIMA (5 e 6 anni)

Rivolto ai bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia che puntano a migliorare i propri prerequisiti prima dell’ingresso nella scuola primaria

Obbiettivi:

  • riconoscere le lettere e il loro suono
  • leggere e comporre parole semplici
  • pregrafismo
  • distinguere le quantità
  • elencare e identificare i numeri
TUTTI PRONTI PER LA SECONDA (6 e 7 anni)

Laboratorio dedicato ai bambini che hanno concluso il primo anno di scuola primaria e che necessitano di un rinforzo di lettura, scrittura e/o calcolo

Obbiettivi:

  • incrementare la correttezza e la rapidità di lettura
  • ridurre gli errori nella scrittura
  • migliorare le competenze nel calcolo, nel ragionamento logico e problem solving
APPRENDIMENTI PER BAMBINI DSA BES E ADHD (da 8 a 14 anni)

Il laboratorio è altamente personalizzato sulle esigenze del bambino e ragazzo con Disturbo Specifico dell’Apprendimento o con carenze nelle abilità scolastiche non riconosciute da diagnosi.

Obbiettivi

  • rinforzare la comprensione del testo scritto
  • favorire la produzione del testo,
  • potenziare le abilità di lettura e calcolo
  • apprendere l’uso degli strumenti compensativi
  • orientamento verso un metodo di studio efficace
FUNZIONI ESECUTIVE, ATTENZIONE E AUTOREGOLAZIONE (da 5 a 14 anni)

In cornice ludico-motoria, l’intervento permette di strutturare un percorso di rinforzo delle funzioni esecutive, dell’attenzione e autoregolazione

Obbiettivi:

  • favorire la capacità di inibire risposte automatiche
  • migliorare le abilità di pianificazione
  • dirigere l’attenzione su di un unico stimolo
  • mantenere l’attenzione nel tempo;
  • dividere l’attenzione tra più stimoli
  • promuovere l’autoregolazione comportamentale e le abilità sociali

ISCRIZIONI

Per informazioni sul modulo iscrizioni contattare il numero 0835387067.

Campus attivo dal 10 Giugno

Dal LUNEDI al VENERDI

Fascia oraria : 15:30 – 17:30 oppure 17:30 – 19:30

REFERENTI

Dott.ssa Miriam Barbalinardo

Dott.ssa Mariangela Lorusso